【摘 要】
:
目的:分析总结结核性胸膜炎的临床特点,并探讨治疗方法及影响预后的因素.方法:对2009年1月~2011年12月住院并资料完整的311例结核性胸膜炎进行回顾性分析.结果:15—25岁发病率最
论文部分内容阅读
目的:分析总结结核性胸膜炎的临床特点,并探讨治疗方法及影响预后的因素.方法:对2009年1月~2011年12月住院并资料完整的311例结核性胸膜炎进行回顾性分析.结果:15—25岁发病率最高34.41%,其次是26岁—35岁18.65%.发病率与年龄、性别等相关,疗效与治疗时机、方法相关.311例患者在积极抗结核治疗的同时给予尽早胸穿抽液、口服激素、对胸腔内有分隔、多房早期注射尿激酶,治疗12个月末,治愈232例(74.60%),胸膜增厚53例(17.04%),包裹26例(8.36%)其预后与治疗的早晚与方法密切相关.体会:掌握结核性胸膜炎的临床特点,早期诊断,早期治疗,可取得较好疗效.
其他文献
A model of fuel injection adjustment for balancing the 4-stroke six cylinder diesel engine coupling geneset is developed by detecting imbalance in operating eng
参考课程标准以及考试说明对于历史学科核心素养进行解读;对近年全国卷及北京卷中的高考主观题进行分类概括;以学科能力为导向探究不同类型高考题的教学策略。
本案例讲述的是一个16岁高一女生,因高一期中考试成绩不理想而造成的心理问题,通过谈话了解该同学焦虑、烦恼、注意力难以集中,令其产生不良情绪问题和行为问题的原因主要是
国内外学者从波纹腹板钢梁的受力机理出发,用有限元软件分析波纹腹板钢梁计算模型在各种影响因素作用下的极限承载力,总结出各种因素对其极限承载力的影响。在总结前人对此类
提出一种以电力线载波通信技术为基础的电能质量监测系统,该系统以DSP为中央处理器,采用FFT与Meyer小波快速算法相结合对电能质量信号进行变换,利用DSP芯片强大的计算功能进
问题教学法主要是将教材以及知识点的内容变换成问题的形式,引导学生在老师创设的问题情境下思考分析问题最终寻找答案整个过程中,充分发挥每个学生思考问题的能力,让学生在
近年来,伴随着新型教育课程改革的逐渐深入推行,高中信息技术教师也已经注意到了探索新型教育教学方法的重要作用。高中信息技术学科的课堂教学过程也的确值得我们深入思考。
高校图书馆将秉承“读者至上”的宗旨,在功能区域设置、软硬件配置、服务优化、环境改善、完善制度等方面不断改进和提升,以人为本来不断加强高校图书馆读者服务工作。本文首
实施素质教育,深化课堂教学改革,精心设计课堂教学模式,运用科学的教学方法和教学手段,改变传统的教学观念和思维方式,培养学生的创新思维和创造能力,促进学生的智力、技能和
所谓提示案,是教师针对班级出现的典型错题给出结题思路的问题提示,引导学生正确有效思考,并在探索与互动中完成纠错,从而掌握知识的一种方案。“提示案 ”评讲过程关键要把