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该文通过对四川工商职业技术学院新校区设计实例的剖析,阐述了如何将文化符号＂引借＂到建筑创作中。四川工商职业技术学院新校区的规划设计在尊重基地现状的基础上,提取出学校的文化符号以及地域建筑的特点,通过＂引借＂,因势利导,与基地中的自然元素和学校的功能布局相结合,最终形成了既有鲜明的历史文化性、又有浓郁地域特色的设计方案。