【摘 要】
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节奏,是音乐乐理教学中的重点内容之一,更是声乐、器乐实践操作的基础性知识。初中是引入系统化乐理教学的重要阶段,节奏训练作为基本功之一,在初中音乐课堂教学中进行相关课
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节奏,是音乐乐理教学中的重点内容之一,更是声乐、器乐实践操作的基础性知识。初中是引入系统化乐理教学的重要阶段,节奏训练作为基本功之一,在初中音乐课堂教学中进行相关课程的安排与教学是非常有必要的。本文通过课堂教学实例,深入探讨分析了当前初中音乐教学中节奏训练内容的实践困难与解决路径,希望探求出一条有利于切实提升学生声乐、器乐实践的初中音乐教学道路,建设有利于学生全面发展的音乐课堂教学体系。
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