【摘 要】
：
统一战线是中国革命、建设、改革不断取得胜利的三大法宝之一,也是毛泽东治藏方略的重要组成部分。毛泽东把统一战线理论运用于西藏民主改革实践,制定了一系列符合西藏区情的
【基金项目】
：
国家社科基金项目“中国共产党反‘藏独’斗争的历史进程及其基本经验研究”(项目编号:10BDJ011);湖南省哲学社会科学基金项目“毛泽东治藏统一战线方略研究”(项目编号:17YBA153)
论文部分内容阅读
统一战线是中国革命、建设、改革不断取得胜利的三大法宝之一,也是毛泽东治藏方略的重要组成部分。毛泽东把统一战线理论运用于西藏民主改革实践,制定了一系列符合西藏区情的民主改革的政策措施:分步实施、分类指导民主改革;制定正确的民主改革的阶级路线,不划富农,扩大团结面;区别对待左、中、右、叛四种人;对未叛农奴主及其代理人实行赎买政策;把组织发动群众和团结爱国进步人士结合起来。这些政策措施的制定和实施,争取团结教育多数上层人士赞成民主改革,减少了改革阻力,推动了民主改革顺利进行,是毛泽东统一战线思想在西藏民主改革中的具体运用和光辉实践。
其他文献
<正>古代的儿童很快乐古代的许多儿童诗里洋溢着快乐。"巴女骑牛唱竹枝";"荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿";"牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹";"牧童骑黄牛,歌声震林樾"。读着
系统研究了由粉煤灰合成沸石过程中温度、反应时间、液固比和NaOH浓度等合成条件对沸石生成及其阳离子交换容量(CEC,CationExchangeCapacity)的影响.结果表明,温度主要影响沸
情境教学法是当前各年级段系统性教学的有效方法。小学语文课堂上如何能够更好地实施情境教学,还有待更多教学实践的研究与总结。本文基于课堂教学实践,探讨情境教学的科学步
笔者通过在全国各地基层调查发现，农村基层党组织中的“能人治村”实践样态在治理村庄的过程中取得了良好的成效，其不仅比“老好人治村”更具开拓和发展精神，还可以破除“富人治
肖川博士,北京师范大学教授,主要从事教育科学的理论研究与推广普及,研究领域主要有“素质教育的理论与实践”、“基础课程改革”和“生命教育”等。暑假期间,本人就“生命教
<正>"这几年我一直都教小学一、二年级,每次接了新班,我都会打电话约家长进行家访,但是这几年家访却越来越难了。"刘爱红老师说,平时自己和同事们交流时也会说到这个问题,现
信息技术的发展带来了新的教育教学模式,微课正是其中典型之一。互联网时代下人们在信息共享方面的观念更加开放,微课为课堂教学带来了持久活力。本文首先简要分析了小学数学
<正>现实中,大多数班主任特别反对中学生谈恋爱,家长也把这种现象视若洪水猛兽,甚至把反对学生早恋与反对男女生交往等同起来,而忽视了男女生必要的正常交往。我认为,引导学
<正>不久前,在社保电子化的基础上,广州市对经办柜员做了互联网的升级改造。"新柜员制"正推动社保经办服务的蝶变。"新柜员制"带来经办蝶变"新柜员制"是按照数据集中、服务下
部队体能训练是军事体育的重要内容,也是军事训练的重要内容之一,更是部队战斗力的重要组成部分。以作战需求为牵引,从侦察任务和专业行动的特点出发展开针对性、系统性和科