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摘 要:习惯的力量是无法估量的,好的习惯固然可以不断反复,而坏的习惯必须被扼杀在摇篮之中。好习惯的养成是一个漫长的过程,急不得,也怠慢不得。小学作为习惯养成的关键时期,一定要重视对孩子良好习惯的培育,抓好养成教育。在教育过程中,父母、老师、社会都是重要力量。
关键词:好习惯;养成教育;父母;老师
培根曾说,“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”著名教育学家叶圣陶先生曾说:“教育的目的就是培养习惯。”小学作为习惯养成的关键时期,一定要重视对孩子良好习惯的培育,抓好养成教育。习惯是我们潜意识里的东西,无需思考,下意识的就重复着以往的动作。习惯的力量是无法估量的,好的习惯固然可以不断反复,而坏的习惯必须被扼杀在摇篮之中。现在的小学生大多数是独生子,存在着对父母过分依赖,脾气比较大等坏习惯,而小学生又处于成长成才的关键时期。无论是作为老师,还是作为家长,我们都要加强对孩子的养成教育,从小抓起,从身边的小事抓起,让良好的习惯促进学生的全面发展。我从多年的教学过程中总结出如下几个做法:
一、充分发挥榜样的力量,养成良好的文明礼仪习惯
榜样是我们身边那些值得学习的人,可以是父母、老師,也可以是同学,是那些所有优秀的人。俗话说,“父母是孩子的第一任老师”。家庭教育是整个教育系统中的重要组成部分,所以父母在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,他们的一言一行都对学生的成长有着重要的影响。老师要及时与家长沟通交流,及时传达养成教育的重要性以及给出部分意见或者建议,让父母以身作则,做好孩子的榜样。作为学生,也有大部分时间是与老师、同学一起度过的[1]。老师要身教大于言教,用自己的一言一行去引导学生养成良好的习惯,面带微笑,主动问好,文明用语等,从小事做好学生的榜样。学校可以开展文明礼仪基本课程,让学生收获礼仪知识,并在行动中去实践。其次,学校也可以制定奖惩制度,在学生中评选“文明礼仪标兵”等,让学生在学习的过程中感受到文明礼仪带来的快乐与成就,让学生处在文明的氛围之中。
二、站坐有姿,养成良好的学习习惯
含胸驼背是现在学生中比较常见的现象,究其原因,主要是由于学生站、坐习惯不好。趴在桌子上写字、握笔姿势不正确等错误习惯导致大部分学生戴上眼镜或者是驼背。小学生还处在发育阶段,肌肉发育是不平衡的,可能在握笔写字的过程中比较费劲,要耐心的教导学生养成良好的学习习惯。正确的坐姿要让学生做到“一直一正二平”,即身体要直、头要正、肩和腿要平。同时,在教学生写字的过程中,要强调“三个一”,即眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸。特别是小学生在身体发育的关键时期,一定要纠正学生不正确的站姿、坐姿,让其养成一个良好的学习习惯,在学习知识的同时,也要保证身体的健康发展。
三、勤做清洁,养成良好的卫生习惯
良好的卫生习惯包括讲究个人卫生、关注环境卫生等多个方面。良好的卫生习惯不仅能够让自己拥有一个不错的精神风貌,给人一个不错的印象,也可以让自己拥有一个健康的身体。学校是一个人口集聚的地方,而小学生的身体素质又比较差,容易传染疾病,所以培育学生良好的卫生情况尤为重要[2]。老师和家长要教会学生勤洗手、勤洗澡保持身体清洁,不吃不干净或发霉变质的食物、分类处理垃圾、保持校园干净等,让学生从自身出发保持良好的卫生习惯。习惯的养成是一个长期的过程,作为老师,我们在培养学生的卫生习惯时,不仅要关注学生的错误习惯,及时纠正,也要学会表扬学生的良好习惯,让学生明白良好的卫生习惯是多么重要。
四、独立自主,养成热爱劳动的习惯
现在的学生大部分都是独生子女,两个家庭的人都围着一个小孩转,孩子的依赖性较强,养成了“衣来伸手、饭来张口”等坏习惯,不会做任何的家务,在集体生活中不会或不愿意参与任何劳动。作为小学老师,要及时与家长沟通交流,培养学生独立自主的能力。老师要定期组织召开班会课,让学生讨论交流“这段时间我学会了干什么、接下来我要学会干什么”等问题,让同学们在相互学习的过程中养成良好的习惯。同时,老师要监督、指导学生自己维护好班级、校园的卫生,让学生慢慢养成劳动的习惯,体会劳动的快乐。
结语:曼恩说,“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破”。好习惯的养成是一个漫长的过程,急不得,也怠慢不得。小学生好习惯的养成,需要家长、老师甚至是社会多方面的努力。对于学生的坏习惯要随时关注,及时发现,及时扼杀;同时,老师和家长都要注重自己的一言一行,为学生创造一个良好的环境,让他们在潜移默化中养成好习惯,从而形成正确的人生观、价值观以及世界观,成为祖国发展的栋梁之材。
参考文献:
[1] 莫敏玲. 以良好的习惯奠基学生的未来 ——浅谈小学 生良好习惯的养成教育[J]. 文理导航·教育研究与实践, 2017,67(5):45-46.
[2] 黄宗纯. 让好习惯伴随一生——浅析小学数学之养成教育[J]. 科学中国人, 2017,23(20):367-367.
关键词:好习惯;养成教育;父母;老师
培根曾说,“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”著名教育学家叶圣陶先生曾说:“教育的目的就是培养习惯。”小学作为习惯养成的关键时期,一定要重视对孩子良好习惯的培育,抓好养成教育。习惯是我们潜意识里的东西,无需思考,下意识的就重复着以往的动作。习惯的力量是无法估量的,好的习惯固然可以不断反复,而坏的习惯必须被扼杀在摇篮之中。现在的小学生大多数是独生子,存在着对父母过分依赖,脾气比较大等坏习惯,而小学生又处于成长成才的关键时期。无论是作为老师,还是作为家长,我们都要加强对孩子的养成教育,从小抓起,从身边的小事抓起,让良好的习惯促进学生的全面发展。我从多年的教学过程中总结出如下几个做法:
一、充分发挥榜样的力量,养成良好的文明礼仪习惯
榜样是我们身边那些值得学习的人,可以是父母、老師,也可以是同学,是那些所有优秀的人。俗话说,“父母是孩子的第一任老师”。家庭教育是整个教育系统中的重要组成部分,所以父母在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,他们的一言一行都对学生的成长有着重要的影响。老师要及时与家长沟通交流,及时传达养成教育的重要性以及给出部分意见或者建议,让父母以身作则,做好孩子的榜样。作为学生,也有大部分时间是与老师、同学一起度过的[1]。老师要身教大于言教,用自己的一言一行去引导学生养成良好的习惯,面带微笑,主动问好,文明用语等,从小事做好学生的榜样。学校可以开展文明礼仪基本课程,让学生收获礼仪知识,并在行动中去实践。其次,学校也可以制定奖惩制度,在学生中评选“文明礼仪标兵”等,让学生在学习的过程中感受到文明礼仪带来的快乐与成就,让学生处在文明的氛围之中。
二、站坐有姿,养成良好的学习习惯
含胸驼背是现在学生中比较常见的现象,究其原因,主要是由于学生站、坐习惯不好。趴在桌子上写字、握笔姿势不正确等错误习惯导致大部分学生戴上眼镜或者是驼背。小学生还处在发育阶段,肌肉发育是不平衡的,可能在握笔写字的过程中比较费劲,要耐心的教导学生养成良好的学习习惯。正确的坐姿要让学生做到“一直一正二平”,即身体要直、头要正、肩和腿要平。同时,在教学生写字的过程中,要强调“三个一”,即眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸。特别是小学生在身体发育的关键时期,一定要纠正学生不正确的站姿、坐姿,让其养成一个良好的学习习惯,在学习知识的同时,也要保证身体的健康发展。
三、勤做清洁,养成良好的卫生习惯
良好的卫生习惯包括讲究个人卫生、关注环境卫生等多个方面。良好的卫生习惯不仅能够让自己拥有一个不错的精神风貌,给人一个不错的印象,也可以让自己拥有一个健康的身体。学校是一个人口集聚的地方,而小学生的身体素质又比较差,容易传染疾病,所以培育学生良好的卫生情况尤为重要[2]。老师和家长要教会学生勤洗手、勤洗澡保持身体清洁,不吃不干净或发霉变质的食物、分类处理垃圾、保持校园干净等,让学生从自身出发保持良好的卫生习惯。习惯的养成是一个长期的过程,作为老师,我们在培养学生的卫生习惯时,不仅要关注学生的错误习惯,及时纠正,也要学会表扬学生的良好习惯,让学生明白良好的卫生习惯是多么重要。
四、独立自主,养成热爱劳动的习惯
现在的学生大部分都是独生子女,两个家庭的人都围着一个小孩转,孩子的依赖性较强,养成了“衣来伸手、饭来张口”等坏习惯,不会做任何的家务,在集体生活中不会或不愿意参与任何劳动。作为小学老师,要及时与家长沟通交流,培养学生独立自主的能力。老师要定期组织召开班会课,让学生讨论交流“这段时间我学会了干什么、接下来我要学会干什么”等问题,让同学们在相互学习的过程中养成良好的习惯。同时,老师要监督、指导学生自己维护好班级、校园的卫生,让学生慢慢养成劳动的习惯,体会劳动的快乐。
结语:曼恩说,“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破”。好习惯的养成是一个漫长的过程,急不得,也怠慢不得。小学生好习惯的养成,需要家长、老师甚至是社会多方面的努力。对于学生的坏习惯要随时关注,及时发现,及时扼杀;同时,老师和家长都要注重自己的一言一行,为学生创造一个良好的环境,让他们在潜移默化中养成好习惯,从而形成正确的人生观、价值观以及世界观,成为祖国发展的栋梁之材。
参考文献:
[1] 莫敏玲. 以良好的习惯奠基学生的未来 ——浅谈小学 生良好习惯的养成教育[J]. 文理导航·教育研究与实践, 2017,67(5):45-46.
[2] 黄宗纯. 让好习惯伴随一生——浅析小学数学之养成教育[J]. 科学中国人, 2017,23(20):367-367.