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在具体教学中,影响小号学习的因素有很多,最主要的包括学生自身的身体条件、心理条件,教师的教学理念及方式等。而在小号教学过程中主要的问题应该是解决吹奏的方法、演奏悦耳的音色、如何控制气息及如何克服高音等,本文在试图解决以上问题的同时,着力突出音乐素养在教学中的形成。
少儿小号教学中的问题及策略研究
【摘 要】
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在具体教学中,影响小号学习的因素有很多,最主要的包括学生自身的身体条件、心理条件,教师的教学理念及方式等。而在小号教学过程中主要的问题应该是解决吹奏的方法、演奏悦
【机 构】
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杭州师范大学音乐学院,福建师范大学音乐学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2015年06期
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