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中国的教育革命于20世纪20年代从传统文化与教育方式走向了现代科学和现代教育相结合的道路。创立新思维比艺术设计教育本身更重要,整合现代艺术设计教学体系是艺术设计教育改革中很重要的一个环节。
对艺术设计教学的思考
【摘 要】
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中国的教育革命于20世纪20年代从传统文化与教育方式走向了现代科学和现代教育相结合的道路。创立新思维比艺术设计教育本身更重要,整合现代艺术设计教学体系是艺术设计教育
【机 构】
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大同职业技术学院艺术系山西大同037008
【出 处】
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大同职业技术学院学报
【发表日期】
：
2005年4期
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