【摘 要】
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生物化学理论与实验是生物技术专业重要的专业基础课程,教学方法和手段的选择是课堂教学的关键.随着新的教学方法和手段不断涌现,将多种教学方法和教学手段(PBL法、智慧课堂等)有机结合,并引入生物化学理论和实验的教学实践当中,真正建立以学生为中心的教学模式,通过教学模式的改革和优化,激发学生学习兴趣和潜能,充分发挥学生的主观能动性,极大提高了课堂教学效率、学生参与度,全面提升了学生的综合能力.
【机 构】
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同济大学 生命科学与技术学院,上海 200092
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生物化学理论与实验是生物技术专业重要的专业基础课程,教学方法和手段的选择是课堂教学的关键.随着新的教学方法和手段不断涌现,将多种教学方法和教学手段(PBL法、智慧课堂等)有机结合,并引入生物化学理论和实验的教学实践当中,真正建立以学生为中心的教学模式,通过教学模式的改革和优化,激发学生学习兴趣和潜能,充分发挥学生的主观能动性,极大提高了课堂教学效率、学生参与度,全面提升了学生的综合能力.
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