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非线性科学—从范例到实用(Ⅲ)
【出 处】
:
力学进展
【发表日期】
:
1989年4期
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【正】课改十余年,关于学生主体地位的言论汗牛充栋。对此,杜威早有论断,他说:"儿童已经具有旺盛的活动力,教育上的问题在于怎样抓住儿童的活动并予以指导。通过指导,通过有
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梅是我任课班级的一名女生。之前,听说她很难控制自己的情绪,总和同学打架,朋友很少,被大家称为“刺猬”。这个问题是累积出来的,常年寄养在奶奶家,少与人来往,心事无人倾诉。加上她
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<正> 1 引言 目前分形物体已广泛引入物理学和自然科学各种现象的分析中。湍流的几何形态特别需用“自相似”方法、而不是用“欧几里德”方法来研究。人们通常考虑的是均匀分
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