多渠道引导学生积累语言

来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guipian110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】当代著名诗人郭沫若的诗"胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张",说明了积累对表达的重要意义。而要有一腔积蓄,就必须靠平时点滴的积累。因此,要搞好作文教学,使学生下笔如有神,就要多
其他文献
以解析几何与齿轮啮合原理为理论基础,分析砂轮成形磨削渐开螺旋面工件时二者的相对位置关系,建立砂轮成形磨削数学模型,推导出砂轮回转面与工件螺旋面的接触条件及砂轮轴向截形
目的分析参松养心胶囊治疗老年缓慢心率室性早搏的临床疗效。方法:62例老年缓慢心率室性早搏分成治疗组和对照组各31例。对照组给予基础病常规治疗;治疗组在基础病治疗基础上加
山东省博物馆成立于1954年,是新中国成立后建立的第一座省级综合性地志博物馆,其前身是“金石保存所”。博物馆成立之初分为东西两院,东院为自然陈列室,位于济南市广智院街广智院旧址(广智院是1904年英国浸礼教会牧师怀恩光创建的中国境内最早的博物馆之一),西院为历史陈列室,位于济南市上新街世界红万字会济南母院旧址(济南母院原是一处融道、佛、儒、基督、伊斯兰五教合一的宗教团体驻地)。1992年10月位于
段先生是1946年9月到敦煌的,我比他晚一年到敦煌。我来时除了段先生外,还有霍熙亮先生、范文藻先生(后来去了陕西省历史博物馆)等。我是学建筑的,但我对敦煌的建筑一窍不通,对石窟艺术也是一点也不懂。我们去后是段先生给我们讲解,才使我们走进了敦煌艺术的殿堂。50年代以后来的同志,差不多也都是段先生引导大家走进敦煌艺术殿堂的。
【正】植物体能够由一棵小苗长成参天大树,它的营养是以自养的方式自己制造有机物,通过光合作用产生的自身营养物质的积累不断长成参天大树的。这就使人想起了当今教育改革中
【正】校长的管理艺术是一面旗帜,引领并决定着学校的发展。因此,校长必须不断加强学习管理理论,善于总结管理经验,精于探索管理艺术,遵循教育教学规律和特点,实事求是,对教
男友盼女友人才十分,女友盼男友胜过大亨;丈夫盼妻子不管不问,妻子盼丈夫夜不出门;部属盼上司以身作则,上司盼部属惟命是从;公仆盼百姓毕恭毕敬,百姓盼公仆平易近人;老板盼民工干活拼
【正】美国著名教育心理学家布鲁纳也说过:"学习的最好刺激就是对所学知识的兴趣。"可见,兴趣对于学生来说是多么重要。教师上课最重要的就是把学生的心抓住,使他们对这门课