【摘 要】
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幼儿教师需要成为一个更富有机动性、灵活性和有机性的个体,在帮助全体的幼儿学习课程的同时,又能让幼儿增加对于自然的认识和理解,并且让幼儿化解本人对于自然界的隔膜和认
【机 构】
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长沙市岳麓幼儿教育集团第十三幼儿园
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幼儿教师需要成为一个更富有机动性、灵活性和有机性的个体,在帮助全体的幼儿学习课程的同时,又能让幼儿增加对于自然的认识和理解,并且让幼儿化解本人对于自然界的隔膜和认识障碍,拓展自我的知识储备和学科能力,由此一来,幼儿自然可以成为一个更加出色的个体,并且幼儿园内的学习围自然能变得更加和谐、愉快。教师同时也应该具备更加灵活的教学手段,由此让幼儿成为一个知识层面的探索者,又能融入到自然界之中,照亮个人的前程。
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