以“三个代表”为指导做好高校学生综合素质的培养工作

来源 :邯郸医学高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coophui
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在我们党领导全国人民跨进21世纪的关键时刻,江泽民同志提出了关于中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进的精辟论述.
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【摘要】在民族教育中,藏族学生对藏数学的学习普遍感到困难,甚至有部分学生对藏数学产生了排斥、厌倦、恐惧心理,进而直接影响藏数学教学效果.产生这样结果的因素是多方面的,本文结合自己的教学实际,就影响藏数学教学的因素谈一些看法.  【关键词】藏族学生;藏数学;藏数语言  甘肃省藏族地区的双语教学有两种形式,称为“一类模式”和“二类模式”.笔者所在学校是一所两类模式并存的学校,以一类模式为主要教学模式.
基于单一特征的图像检索的许多方法都已经相当成熟,如何有效利用这些特征是基于内容图像检索的一个关键问题。利用颜色、纹理、形状等特征,在多特征融合检索时用动态生成权值的
【摘 要】初中英语教学中,通过合作学习能推动教学活动顺利进行,培养学生团队合作能力,促进课堂教学取得更好的效果。本文结合仁爱版初中英语教学内容,就通过合作提升初中英语学习效能进行分析,主要包括设立学习小组、分配组内角色、设计与实施教学任务等,并结合教学实例进行介绍,为教学活动开展提供启示。  【关键词】反思 策略 合作 提升 效能  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.i
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【摘 要】随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,對于高中数学提出了更高的要求。高中数学作为高中各个学科中的重要组成部分之一,具有一定的逻辑性、创造性以及抽象性。需要高中学生具备一定的逻辑性思维、创造性思维以及抽象性思维。在高中数学课堂教学中,高中数学教师要注重对学生创造性思维的培养,充分发挥学生的主观能动性,进而促使学生养成良好的学习意识,锻炼学生的学习能力。  【关键词】高中数学 创造性
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【摘 要】智培儿童是基础教育中的特殊群体,其由于智力以及生理心理方面发展的不健全,导致其在受教育方面和普通儿童有一定的差异性,所以需要进行针对性教学。而本文中我就将以一个特殊教育教师的身份,以语文教学为例,实际探究当前教学环境下我们应该如何做好智培儿童的语文生活化教学工作。  【关键词】培智教育 语文教学 生活化 探究  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.16
随着我国素质教育水平的不断提高,'德智体美劳'成为教师在设计教学活动流程中必不可少的参考依据.数学这一学科不仅仅是承载着自然变化规律的理性学科,同时也是以知
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