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随着我国信息技术水平的不断发展，科学技术与基础教育的结合越来越紧密。在高中物理的教学过程中，教师通过运用，多媒n体技术能够丰富课堂的教学层次，促进学生对相应物理知识的理解，合理调动学生的学习热情，受到了广大教育工作者的认可。因此，高中n物理教师要根据实际的教学需要，合理运用多媒体技术，为课堂提供无限可能。在本文中简要介绍的，在高中物理教学中运用多媒体技术的n意义，并结合现阶段多媒体技术应用的问题，提出了相应的教学策略，希望广大教育工作者提出宝贵意见。