如何培养学生的美术创造力

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuangzhiyong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,美术课教学成果主要体现在学生的作品上,能从各级各类学生作品展览中欣赏到当代中小学学生的优秀作品,其中不乏脑洞大开的创意让人欣喜不已,这也正是当代素质教育目标达成的一部分佐证。我们希望这种优秀思维能够给整个国家的向上发展提供积极的作用,教育者应该思考怎样让更多的受教育者具备这种创新能力,有益于自身的发展,让更多的个体更加自信,形成良好的探索习惯。
其他文献
城市社区是国家结构最基础层面的社会单元,是城市的细胞,社会的基础。加强城市社区管理,搞好社区工作,是提高城市居民生活质量、文化素质,维护城市国家发展、社会稳定的重要环节:近
为分析不同播期全膜覆土春小麦生长发育和产量因素的变化,采用全膜覆土穴播方式,以春小麦品种‘定西40’为试材进行分期播种试验,对春小麦的发育期出现时间、生物量、产量因
回顾全国卷第41题的发展轨迹,大致情况如下:2010年“恩格斯历史前提认识”题首次投石问路;2011年“评价西方崛起”题正式形成观点论证题;2012年“冲击—反应”题在形式上采用
文章介绍了建筑施工企业的税款缴纳情况,分析了目前建筑施工企业在税款缴纳上存在的不足之处,主要体现为税务风险的认知不足,税务风险预警体系建立不足,税务风险控制监督不足
针对土壤高湿和干旱影响夏玉米籽粒灌浆并对其造成减产的灾害问题,为了揭示其致灾的生理机制,2016年在夏玉米生长季通过人工控制土壤水分,笔者设计了土壤高湿、干旱和对照3种
风门闭锁装置包括钢板、滑轮、弹簧、圆环、套筒、连接销、钳压环、行程杆;所述钳压环共四瓣,由圆环连接为两件,连接后由连接销合为钳形对圆环,所述钳形对圆环外侧由两弹簧连
通过分析三峡库区小江流域消落带土壤Zn全量、形态及有效性,并基于缓变型地球化学灾害数学模型,研究了区域内土壤Zn的缓变型地球化学灾害特征。结果表明:研究区域内全量Zn的平均值为123.88mg/kg,高于国家土壤环境质量一级标准,但明显低于二级标准。Zn的酸溶态、可还原态、可氧化态、残渣态平均值占全量平均值的百分比分别为2.93%、4.42%、8.71%和83.94%,有效态占4.51%。酸溶态、
楼宁设备自动控制管理系统,主要担负着对整座建筑物内机电设备的集中监测与控制,保证所有设备的正常运行,并达到最佳状态。通过实现楼宇设备自动化控制,以达到合理利用设备,节省能
建立学习型组织最恰当的途径就是搭建企业培训体系,形成有效的企业培训模型。如今国内培训市场缤纷复杂、良莠不齐,导致了企业虽然在培训上投入了不少,但收获不多。也就是说,企业
本文结合具体的教学案例论述提升美术核心素养的策略,建议教师在教学中聚焦问题设计,引领学生审美判断;创设任务情境,提升学生美术表现;创新学习情境,加深学生文化理解。