【摘 要】
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摘 要 在数学课上，如果教师将教学过程设计得有趣，就可以有效地吸引学生的注意力，激发学生的求知欲。兴趣对学生的有效学习具有不可忽视的作用，所以在小学数学的教学中，教师应该采用灵活多样的教学方法，来提高数学课堂教学的趣味性，从而使学生满怀欣喜地参与到教学活动之中。 关键词 设置游戏;巧设问题;使用多媒体;调动积极性 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）3
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摘 要 在数学课上，如果教师将教学过程设计得有趣，就可以有效地吸引学生的注意力，激发学生的求知欲。兴趣对学生的有效学习具有不可忽视的作用，所以在小学数学的教学中，教师应该采用灵活多样的教学方法，来提高数学课堂教学的趣味性，从而使学生满怀欣喜地参与到教学活动之中。
关键词 设置游戏;巧设问题;使用多媒体;调动积极性
中图分类号：G622
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