微课,让小学语文课堂多姿多彩

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微课通过视频制作把语文教学内容充分地展示在学生面前,从而让学生围绕知识的重点或难点进行探究。文章围绕回归常态、利用微课培养学生的语文意识、定位字词、利用微课引导学生学习字词等四个方面展开论述。 Micro-class through the video production of Chinese teaching content fully demonstrated in front of students, so that students focus on knowledge or difficult to explore. The article discusses the four aspects of returning to normality, using students’ language awareness in micro-class, locating words and using micro-class to guide students to learn words.
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