切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
尼加拉瓜的香蕉产量将增加300%
尼加拉瓜的香蕉产量将增加300%
来源 :城市道桥与防洪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijingthink
【摘 要】
:
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【作 者】
:
郑淑娟
【出 处】
:
城市道桥与防洪
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
尼加拉瓜
香蕉
产量
中美洲
种植
国家
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#~7#块、8#、8
其他文献
软交换技术在PSTN和GSM网中的应用
软交换技术已经开始在PSTN和GSM网中得到广泛应用。简要介绍了软交换技术的主要特点和体系架构,并对软交换技术在PSTN和GSM网中应用的异同之处进行了分析比较和探讨。 Softs
期刊
软交换
全球移动通信系统
公共交换通信网
黄惠民作品
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
惠民
焦生福作品
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
连铸专家质量判定系统及其应用
介绍连铸专家质量判定系统的技术特点、调教要点及实际应用进展。 This paper introduces the technical characteristics, key points and practical application progress
期刊
专家质量判定
技术特点
应用
氮肥分期运筹对套作甘薯产量、品质及氮素效率的影响
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
套作甘薯
氮肥分期运筹
产量
营养品质
氮素利用效率
小学班会课课程资源的有效利用和实施
本文通过对荣华二采区10
期刊
Experimental Investigation into the Effect of Roll Amplitude on Roll Damping
An in-house large eddy simulation (LES) code has been developed in the previous study.In order to validate the code for simulation of roll motion,effect of roll
期刊
roll damping
forced rolling
ship model test
particle image velocimetry (PIV)
vel
梅赛德斯-奔驰卡车首次中国油耗实测之旅完美收官
梅赛德斯-奔驰卡车首次中国物流主干线油耗实测之旅9月20日在北京圆满结束。横跨东西,纵越南北,历经哈沈哈、津沪线、上海-成都-上海、广州-成都-广州等7段快速物流典型路线,
期刊
奔驰
卡车
中国
油耗
世界纪录保持者
快速物流
实测
上海
合作伙伴
广州
成都
主干线
驾驶员
越南
天气
路线
路况
经历
横跨
标准
6×7+SF煤炭斜井提升锻打钢丝绳的试制
锻打钢丝绳与面接触钢丝绳相比 ,具有耐磨损、寿命长、破断拉力高、捻制残余应力小等优点 ,因此锻打钢丝绳替代面接触钢丝绳在理论上是可行的。介绍 6× 7+SF锻打钢丝绳的试
期刊
锻打钢丝绳
面接触钢丝绳
使用
研究
计算机辅助语言教学(CALL)在初中英语教学中的实践
利用计算机进行辅助语言教学活动,在国际上通常被称为CALL。传统教学方式侧重教师的教,强调通过教师的最佳教法收到最佳教学效果,而计算机辅助语言教学(CALL)注重引导学生借
期刊
理论介绍
教学应用
教学实例
教学作用
与本文相关的学术论文