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文中以作者在美国密歇根州费里斯州立大学三个月的访学为依据,并结合我国高职院校行业英语开设的有关具体情况,对比分析了中美行业英语课程设置的特色以及各自的理论背景,试将两者的优点结合,取长补短,创新理论,从而为我国高职院校行业英语课程体系改革提供借鉴。
环境嵌入式下行业英语课程体系改革探究
【摘 要】
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文中以作者在美国密歇根州费里斯州立大学三个月的访学为依据,并结合我国高职院校行业英语开设的有关具体情况,对比分析了中美行业英语课程设置的特色以及各自的理论背景,试
【机 构】
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长沙民政职业技术学院
【出 处】
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长沙民政职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年A04期
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