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从提问的途径，提问的氛围，提问的方法三方面，研究探讨对小学生提问能力的培养。
略论对学生提问能力的培养
【摘 要】
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从提问的途径，提问的氛围，提问的方法三方面，研究探讨对小学生提问能力的培养。
【机 构】
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晋东南师专附小
【出 处】
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晋东南师范专科学校学报
【发表日期】
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2000年4期
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