论文部分内容阅读
新课改的开展使美术教育逐步走上了正轨,让美术教材图案色彩更鲜艳,内容更丰富又贴近生活。但是受传统教学的影响,许多教师的美术教学主要还是以课堂教学为主,以传统的教师讲,学生听、学生画、教师阅为主要的教学方式。这种教学活动及内容单一、形式单调的教学方法,无法调动学生的兴趣,同时极大地挫伤了学生的积极性。那么如何在教学过程中,利用美术的魅力,来激发学生对美术的兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,这是值得我们每位初中美术教师不断研究和探讨的一个课题。