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<正> 教育手段现代化是教育改革的重要组成部分,也是教育改革的一种推动力量。从1978年起,我国电化教育进入新的发展时期,它受到中央和地方各级教育部门的重视,得到迅速发展,取得了相当大的成绩。一套比较完整的外语电化教学理论体系正在形成。外语电化教学正在成为电化教育中一门独立的分支学科。这一新学科的出现,在客观上迫使外语教学法进行相应的改革。同时它也为这项改革创造了必要的条件。外语教学法改革反过来又将加快我国外语教学现代化的进程。外语教学法之所以必须改革,是由于社会飞速发展,需要越来越多高质量的