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问题是数学的心脏,更是学习数学的关键,它不仅能够很好地活跃学生的数学思维,还能够很好地指引学生高效前进.教学中,教师要让问题在数学课堂中穿行,更好地凸显学生主体地位,教师培养学生的问题意识,能更好地促使学生全面发展.
小学数学课堂中问题意识的培养
【摘 要】
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问题是数学的心脏,更是学习数学的关键,它不仅能够很好地活跃学生的数学思维,还能够很好地指引学生高效前进.教学中,教师要让问题在数学课堂中穿行,更好地凸显学生主体地位,
【机 构】
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江苏省苏州市星洲学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年16期
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