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摘
基于CDIO理念的工科专业班主任工作
【摘 要】
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摘 要： 在班主任工作中融入CDIO工程教育理念，有助于填补班主任工作与学生专业素质培养脱节的鸿沟。通过基于CDIO工程教育理念的班主任工作，增强学生意志品质、责任意识，人际交流和组织协调能力。激发学生专业学习的主动性和积极性，培养学生的实践创新和工程应用能力，强化构建产品、系统和过程的能力，达到提升工科大学生工程素养的目的。 关键词： CDIO工程教育模式 工科专业 班主任工作 当前，
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年21期
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