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提高情境创设的有效性是优化英语课堂教学的重要途径。小学英语教学中教师应当提高语言教学情境的有效性,让小学英语课堂教学彰显＂趣、实、活＂,实现高效教学。本文笔者将结合课堂教学案例谈谈如何有效凸显英语教学情境的＂三性＂,提升情境有效性,让小学英语课堂焕发迷人的魅力。
谈小学英语课堂教学情境创设策略
【摘 要】
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提高情境创设的有效性是优化英语课堂教学的重要途径。小学英语教学中教师应当提高语言教学情境的有效性,让小学英语课堂教学彰显＂趣、实、活＂,实现高效教学。本文笔者将结合课
【机 构】
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江苏省苏州高新区金色小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年4期
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