【摘 要】
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课堂是教学的主要阵地之一,是教师传授知识、学生学习知识的场所,是师生、生生之间交往互动的空间,是教师引导学生发展、探究知识的主渠道,也是实现有效教学和高效教学的主战
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课堂是教学的主要阵地之一,是教师传授知识、学生学习知识的场所,是师生、生生之间交往互动的空间,是教师引导学生发展、探究知识的主渠道,也是实现有效教学和高效教学的主战场.所以,要提高历史教学质量,就必须重视历史课堂教学.在丰富的教学实践中,历代教育者也总结归纳了一些能为高效课堂提供的依据.在教学实践中,我认为有以下途径可以更好的创设历史高效课堂.
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