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英国利兹大学的安杰拉·安宁教授是儿童早期教育的专家，她在对儿童画进行了为期三年的研究后发现，目前学校的教育过分强调对儿童读写能力和计算能力的培养，从而使儿童的创造能力得不到应有的发展和发挥。安宁教授指出，绘画是儿童表达自己、理解周围世界的一种方式。她强调教育界应该重视儿童画在传达儿童对事物的理解以及对自我的认识中所起的作用。