“一带一路”背景下高职院校商务英语专业学生跨文化交际能力培养研究

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改革开放以来,特别是“一带一路”建设倡议提出以来,我国的国际贸易不断扩大深化,使得社会对既有专业技能又有较高跨文化交际能力的专业人才的需求越来越大。但是当前我国高职院校商务英语专业学生的跨文化交际能力普遍偏低。高职院校必须紧紧抓住“一带一路”倡议带来的机遇,采取措施不断强化对学生扎实专业知识和跨文化交际能力的培养,为“一带一路”背景下更好地促进国际文化贸易交流与合作服务。
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