【摘 要】
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微信公众平台是新媒体时代网络互动平台的代表,为教育领域的改革带来了新的契机,而问题式教学是近年来受到广泛关注的教学方式,被认为是创新型人才培养的有益尝试。本文旨在
【基金项目】
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2014年度广西高等教育教学改革工程一般B类项目“以问题为中心的‘马克思主义基本原理’课程教学模式的建构”(编号:2014JGB423)研究成果
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微信公众平台是新媒体时代网络互动平台的代表,为教育领域的改革带来了新的契机,而问题式教学是近年来受到广泛关注的教学方式,被认为是创新型人才培养的有益尝试。本文旨在探索微信公众平台与问题式教学结合的意义,充分挖掘微信公众平台对问题式教学的支持功能,提出基于微信公众平台的问题式教学过程设计的建议。
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