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将任务型教学法以及文体学理论运用于应用文教学中,通过教师与学生的互动、应用文体之间的互动、写作理论与实践互动以及应用文写作课与相关课程互动四种策略,能较快地提高学生的应用写作能力.
略论英语应用文写作教学中的互动策略
【摘 要】
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将任务型教学法以及文体学理论运用于应用文教学中,通过教师与学生的互动、应用文体之间的互动、写作理论与实践互动以及应用文写作课与相关课程互动四种策略,能较快地提高学
【机 构】
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扬州职业大学
【出 处】
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扬州职业大学学报
【发表日期】
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2005年3期
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