【摘 要】
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博雅教育主张用广博的人文、社会、自然科学知识培养精神自由、人格健康、具备思辨能力、判断能力，又具有儒雅气质的完整人。日前的高职生源素质不容乐观，迫切需要博雅教育，职业
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博雅教育主张用广博的人文、社会、自然科学知识培养精神自由、人格健康、具备思辨能力、判断能力，又具有儒雅气质的完整人。日前的高职生源素质不容乐观，迫切需要博雅教育，职业教育只有融合博雅教育才能臻于完美。建议学校要将博雅教育纳入教师队伍建设总目标，根据学生特点来设计博雅教育课程体系，并通过学校文化活动和社会实践来实施博雅教育。
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