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以高职国际贸易实务课程为研究对象,从分析高职院校国际贸易实务课程标准和国际贸易领域职业岗位技能标准着手,探讨如何实现课程标准与职业岗位技能标准对接,旨在为高职课程标准制定提供新思路,有力推进高职院校基于工作过程的课程改革。
高职课程标准与职业岗位技能标准对接探究--以国际贸易实务课程为例
【摘 要】
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以高职国际贸易实务课程为研究对象,从分析高职院校国际贸易实务课程标准和国际贸易领域职业岗位技能标准着手,探讨如何实现课程标准与职业岗位技能标准对接,旨在为高职课程
【机 构】
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江苏海事职业技术学院,
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2014年24期
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