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在课堂教学中老师若能恰到好处地演示一些"失败",不仅可以提高教学效果,而且对提高学生的思维品质也很有益处,也是培养学生正确思维的一条途径.本文以函数内容为例,浅谈在这方面的一些作法和体会.
课堂教学中演示“失败”与思维品质的培养
【摘 要】
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在课堂教学中老师若能恰到好处地演示一些"失败",不仅可以提高教学效果,而且对提高学生的思维品质也很有益处,也是培养学生正确思维的一条途径.本文以函数内容为例,浅谈在这
【机 构】
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山东省沂水三中276400
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2002年2期
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