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<正> 乒乓球教学与训练中,常见到这样一种情况:学生打固定线路定点球,往往可以对推、对攻、对搓数十板,甚至更多,而在移动中二点打一点或双方变线对练时,仅能打有数的几板便失误了。这种现象的产生,固然涉及到学生的反应判断和随机应变能力及体力等因素,但其一:所学步法的适应性不强;其二:步法不连
谈乒乓球步法的适应性教学——体育专业普修乒乓球课教法探讨
【摘 要】
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<正> 乒乓球教学与训练中,常见到这样一种情况:学生打固定线路定点球,往往可以对推、对攻、对搓数十板,甚至更多,而在移动中二点打一点或双方变线对练时,仅能打有数的几板便
【出 处】
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岳阳师专学报
【发表日期】
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1981年3期
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