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论追求教与学的优化
论追求教与学的优化
来源 :教育与现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxg2009
【摘 要】
:
现代教育方法论动态性原则还要求在教学过程中不断更新教材,注重教学方法的优化组合,切实因材施教,促成学生掌握知识的本征结构,保成学生认知结构中知识结构的优化发展,增强学生的
【作 者】
:
马力平
【机 构】
:
合肥工业大学学报编辑部
【出 处】
:
教育与现代化
【发表日期】
:
2000年2期
【关键词】
:
教学过程
动态性
认知结构
优化
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现代教育方法论动态性原则还要求在教学过程中不断更新教材,注重教学方法的优化组合,切实因材施教,促成学生掌握知识的本征结构,保成学生认知结构中知识结构的优化发展,增强学生的知识运用能力。
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