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户外混龄体育游戏,能改变幼儿园以班级或者同一年龄段划分开展,通过创设利于幼儿开展混龄体育活动的物质环境、改变幼儿进行体育活动的方式,让孩子可以根据自己的兴趣、愿望及需要,自由选择游戏材料、内容、伙伴等,从而推动幼儿自信心、社会交往能力及认知能力的发展.本文主要对有效开展幼儿户外混龄体育游戏的实践和研究进行分析,希望对幼儿园户外体育活动的开展提供一些有益的经验分享.