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综合运用语言能力的形成建立在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上，要实现基础阶段英语教学的总体目标，这五个方面是相辅相存、不可分割的。其中文化意识是得体运用语言的保障，包括文化知识、文化理解、和跨文化交际意识和能力。
注重跨文化意识培养，引领真实有效交际
【摘 要】
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综合运用语言能力的形成建立在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上，要实现基础阶段英语教学的总体目标，这五个方面是相辅相存、不可分割
【机 构】
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重庆市长寿区晏家街道中学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年3期
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