【摘 要】
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随着网络教育在我国的蓬勃发展,网络课程的数量也在快速的增长,课程的质量也在短短几年的时间内迅速提高.面对诸多的网络课程,其在当下高校的应用实况及推广过程中存在的问题
【机 构】
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陕西师范大学,陕西,西安,710062
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随着网络教育在我国的蓬勃发展,网络课程的数量也在快速的增长,课程的质量也在短短几年的时间内迅速提高.面对诸多的网络课程,其在当下高校的应用实况及推广过程中存在的问题也越发应该引起各界学者及开发设计人员的重视.介于现令针对陕西高校的网络课程应用现状的研究还处于空白阶段,本文通过针对陕西省内十五所不同层次的高校对网络课程应用现状的调查与分析,研究网络课程开发应用过程中存在的问题和缺陷,在阐述观点和看法的同时,给予针对性的建议和意见.
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