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摘 要：大学生就业难的问题已经引起社会的广泛关注和高校的高度重视，就业难的原因是复杂的，既有客观方面的因素，也有主观方面的原因。从主观方面看，大学生的职业理想、人生价值观、就业观、成才观、创业观以及大学生的诚信素质、择业心理等成为影响大学生就业的重要因素，有时甚至是决定性的因素。
关键词：思想政治教育；大学生；就业；素质；培养；作用
大学生就业难的问题已经引起社会的广泛关注和高校的高度重视，就业难的原因是复杂的，既有客观方面的因素，也有主观方面的原因。从主观方面看，大学生的职业理想、人生价值观、就业观、成才观、创业观以及大学生的诚信素质、择业心理等成为影响大学生就业的重要因素，有时甚至是决定性的因素。
当前思想政治教育与大学生就业素质的培养存在脱钩的现象，思想政治教育中对大学生就业素质的培养程度重视不够。如何认识思想政治教育在大学生就业素质培养中的地位和作用，思想政治教育如何为大学生就业素质的培养服务成为思想政治教育工作者必须研究和思考的问题。
一、高校思想政治教育在大学生就业素质培养中的地位
1.思想政治素质的培养是大学生就业素质培养过程中的一个重要组成部分
思想政治素质是指人的世界观、人生观、政治觉悟和政治立场，包括远大的理想、志向、强烈的事业心和责任感，以及与他人交往表现出来的伦理道德等。思想政治素质决定着人的成长方向，是青年大学生成才最根本最关键的要素，是决定人才的成长方向和政治前途的重要要素，是大学生就业素质的重要组成部分。
2.思想政治素质是大学生就业素质的本质和核心
（1）思想政治素质的作用是潜在的，同时也是巨大的。一方面良好的思想政治素质为形成正确的世界观、人生观和价值观奠定了基础，在素质结构体系中居于主导地位，它决定着其他素质的性质。另一方面思想政治素质对其他素质的发挥起着潜在的引导和控制作用。因此形成高尚的人格和正确的世界观、人生观和价值观是以思想政治素质为前提和基础的。
（2）社会需要思想政治素质高的复合型人才。社会发展要求当代大学生具备较高的政治素质、道德素质和业务素质。而政治素质、道德素质的提高又受着思想政治素质水平的制约。在一定程度上，思想政治素质决定着一个人的理想、信念、道德品质和行为方式。思想政治素质较高的人，相应地会具有较强的社会责任感和使命感，更能充分地发挥人的主观能动性。因此在竞争激烈的社会环境中，人们看重一个人的思想政治素质和社会责任感，它是参与社会工作的关键性因素。
（3）国际竞争要求我们把培养思想政治素质过硬的人才放在首位。在科技、经济、文化和信息发展逐渐全球化的今天，更需要我们培养具有坚定的政治立场和正确指导思想的政治素养好的人才，思想政治素质至关重要。
二、高校思想政治教育在大学生就业素质培养中的作用
思想政治教育作为社会主义教育的重要组成部分，对提高人的综合素质、促进人的全面而自由的发展，起着十分重要的作用。它可以全方位、多层次地塑造大学生的就业素质，使大学生真正成为精神、智能、心理等多方面全面发展的人，成为社会主义现代化建设的有用之才。
1.思想政治教育有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为大学生树立正确的择业观提供价值导向。
思想政治教育的一个重要任务就是对教育对象进行辨证唯物主义和历史唯物主义教育，帮助教育对象树立正确的世界观、人生观和价值观。思想是行动的先导，大学生一旦树立了科学的世界观和正确的人生观、价值观，就会选择正确的方向和道路，就会具有明确的目标，表现出为实现目标而锲而不舍的精神和顽强毅力。当前部分大学生缺乏崇高的职业理想以及强烈的社会责任感，在职业价值标准上表现出比较明显的功利性，他们更多地关注自我，把物质的多寡作为衡量职业价值、个人价值的标准。许多大学生缺乏扎根基层、艰苦奋斗的思想和脚踏实地的工作作风，就业的期望值较高，对自身的定位不准确。通过思想政治教育可以引导大学生把个人的选择建立在社会需要的基础上，将个人的兴趣、爱好、特长等主观愿望和条件同国家、社会的需要有机结合起来，帮助大学生树立正确的择业观。
2.思想政治教育有助于大学生形成良好的道德品质，为大学生养成良好的社会公德和职业道德提供精神动力。
道德品质教育是思想政治教育的重要内容之一。在社会主义市场经济转轨时期，部分大学生在道德上的自我意识越来越强，个人主义的价值取向日益突出，诚信意识、法制意识淡薄。反映在就业过程中更改学业成绩，获奖证书造假，随意毁约，还有部分毕业生走上工作岗位后，随意跳槽，泄露单位的商业秘密，给用人单位造成很大损失。这些行为极大影响了大学生的公众形象。思想政治教育工作者应该针对大学生的这些现象对他们进行道德品质教育，主要加强传统美德教育、社会公德教育、职业道德教育，使大学毕业生走上工作岗位后能爱岗敬业，为他人做出表率。
3.思想政治教育可以通过提高大学生的非智力因素，开发大学生潜能，培养和提高大学生就业心理素质。
智力因素和非智力因素构成了人们心理活动的两大部分。其中非智力因素是相对于智力因素而言的，是指那些除了感知、记忆、思维和想象等智力因素以外的其它因素，主要由情商、动机、兴趣、情感、意志、性格等六种基本心理因素组成，包括成就动机、求知欲望、学习热情、责任感、义务感、荣誉感、自信心、自尊心、好胜心、自制力、独立性等具体要素。
就业心理素质是指以先天生理条件为基础，在个人与社会环境、教育交互作用过程中形成的对个体就业活动具有重要影响的所有心理品质的总和，是个体合理择业、成功就业、顺利适应职业的心理基础。近几年来，随着我国经济体制改革和高等教育招生就业制度改革的深入，大学生面临越来越多的就业压力与挑战，由此引发的心理问题也日益增多，如何加强大学生就业方面的心理教育与辅导已经成为亟待解决的问题。思想政治教育可以完善大学生就业人格特征，帮助大学生培养乐观自信、积极进取、善于合作、勇于创新、自立自强、耐挫性高、善于调节情绪等人格特征，健全的人格特征是成功就业的基础和保障。高校通过思想政治理论课这一主渠道，以及运用校园文化、社会实践、心理咨询等多种载体，可以增强思想政治教育的有效性，促进学生优良个性心理品质的形成，提高非智力因素，促进智力因素的发展，提高大学生就业心理素质。
4.思想政治教育有利于激发大学生的开拓创新意识，为创新精神的培养提供不竭的灵感源泉。
在市场经济条件下就业不但要有知识技能，还要有不断创新的能力以适应不断发展和变化的社会需要。思想政治教育通过帮助大学生树立远大的理想和奋斗目标，提高大学生的道德素质和人格境界，可以有效地激发人的创造欲望，催生出人的创造灵感，为人们的创造活动提供持久、强大的精神动力。思想政治教育还可以通过多种方式激发人的行为动机，端正人的积极性和主动性，引导人们不断地去研究新情况、寻找新办法、解决新问题，从而推动社会不断进步。
5.思想政治教育通过培养大学生科学的思维方式，激发学习科学文化知识的热情，有助于大学生掌握专业文化知识。
思想政治教育着力培养大学生运用马克思主义的观点和唯物辩证法去分析问题、解决问题的能力，从而帮助大学生形成科学的思维方法。这种思维方法使人们的思维从相对狭隘的视野或形而上学的思维方式中解放出来，用辩证的方法思考问题，从事物的整体，从一事物与其他事物的联系，从事物的过去、现在和未来的发展而全面地研究问题。
知识是人们对客观事物现象和过程的反映，是人们运用自己的智力和能力认识客观世界的结果，包括自然科学知识和社会科学知识。思想政治教育帮助大学生树立崇高的社会理想，激发为国家富强、民族昌盛而读书的历史责任感和主人翁意识，增强学习动力、形成勤奋学习、刻苦钻研的良好学风，促使学生提高文化素质，成为社会主义现代化建设的栋梁之才。
参考文献
[1]刘洋.中国大学生就业[J].北京：高等教育出版社，2005.
关键词：思想政治教育；大学生；就业；素质；培养；作用
大学生就业难的问题已经引起社会的广泛关注和高校的高度重视，就业难的原因是复杂的，既有客观方面的因素，也有主观方面的原因。从主观方面看，大学生的职业理想、人生价值观、就业观、成才观、创业观以及大学生的诚信素质、择业心理等成为影响大学生就业的重要因素，有时甚至是决定性的因素。
当前思想政治教育与大学生就业素质的培养存在脱钩的现象，思想政治教育中对大学生就业素质的培养程度重视不够。如何认识思想政治教育在大学生就业素质培养中的地位和作用，思想政治教育如何为大学生就业素质的培养服务成为思想政治教育工作者必须研究和思考的问题。
一、高校思想政治教育在大学生就业素质培养中的地位
1.思想政治素质的培养是大学生就业素质培养过程中的一个重要组成部分
思想政治素质是指人的世界观、人生观、政治觉悟和政治立场，包括远大的理想、志向、强烈的事业心和责任感，以及与他人交往表现出来的伦理道德等。思想政治素质决定着人的成长方向，是青年大学生成才最根本最关键的要素，是决定人才的成长方向和政治前途的重要要素，是大学生就业素质的重要组成部分。
2.思想政治素质是大学生就业素质的本质和核心
（1）思想政治素质的作用是潜在的，同时也是巨大的。一方面良好的思想政治素质为形成正确的世界观、人生观和价值观奠定了基础，在素质结构体系中居于主导地位，它决定着其他素质的性质。另一方面思想政治素质对其他素质的发挥起着潜在的引导和控制作用。因此形成高尚的人格和正确的世界观、人生观和价值观是以思想政治素质为前提和基础的。
（2）社会需要思想政治素质高的复合型人才。社会发展要求当代大学生具备较高的政治素质、道德素质和业务素质。而政治素质、道德素质的提高又受着思想政治素质水平的制约。在一定程度上，思想政治素质决定着一个人的理想、信念、道德品质和行为方式。思想政治素质较高的人，相应地会具有较强的社会责任感和使命感，更能充分地发挥人的主观能动性。因此在竞争激烈的社会环境中，人们看重一个人的思想政治素质和社会责任感，它是参与社会工作的关键性因素。
（3）国际竞争要求我们把培养思想政治素质过硬的人才放在首位。在科技、经济、文化和信息发展逐渐全球化的今天，更需要我们培养具有坚定的政治立场和正确指导思想的政治素养好的人才，思想政治素质至关重要。
二、高校思想政治教育在大学生就业素质培养中的作用
思想政治教育作为社会主义教育的重要组成部分，对提高人的综合素质、促进人的全面而自由的发展，起着十分重要的作用。它可以全方位、多层次地塑造大学生的就业素质，使大学生真正成为精神、智能、心理等多方面全面发展的人，成为社会主义现代化建设的有用之才。
1.思想政治教育有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为大学生树立正确的择业观提供价值导向。
思想政治教育的一个重要任务就是对教育对象进行辨证唯物主义和历史唯物主义教育，帮助教育对象树立正确的世界观、人生观和价值观。思想是行动的先导，大学生一旦树立了科学的世界观和正确的人生观、价值观，就会选择正确的方向和道路，就会具有明确的目标，表现出为实现目标而锲而不舍的精神和顽强毅力。当前部分大学生缺乏崇高的职业理想以及强烈的社会责任感，在职业价值标准上表现出比较明显的功利性，他们更多地关注自我，把物质的多寡作为衡量职业价值、个人价值的标准。许多大学生缺乏扎根基层、艰苦奋斗的思想和脚踏实地的工作作风，就业的期望值较高，对自身的定位不准确。通过思想政治教育可以引导大学生把个人的选择建立在社会需要的基础上，将个人的兴趣、爱好、特长等主观愿望和条件同国家、社会的需要有机结合起来，帮助大学生树立正确的择业观。
2.思想政治教育有助于大学生形成良好的道德品质，为大学生养成良好的社会公德和职业道德提供精神动力。
道德品质教育是思想政治教育的重要内容之一。在社会主义市场经济转轨时期，部分大学生在道德上的自我意识越来越强，个人主义的价值取向日益突出，诚信意识、法制意识淡薄。反映在就业过程中更改学业成绩，获奖证书造假，随意毁约，还有部分毕业生走上工作岗位后，随意跳槽，泄露单位的商业秘密，给用人单位造成很大损失。这些行为极大影响了大学生的公众形象。思想政治教育工作者应该针对大学生的这些现象对他们进行道德品质教育，主要加强传统美德教育、社会公德教育、职业道德教育，使大学毕业生走上工作岗位后能爱岗敬业，为他人做出表率。
3.思想政治教育可以通过提高大学生的非智力因素，开发大学生潜能，培养和提高大学生就业心理素质。
智力因素和非智力因素构成了人们心理活动的两大部分。其中非智力因素是相对于智力因素而言的，是指那些除了感知、记忆、思维和想象等智力因素以外的其它因素，主要由情商、动机、兴趣、情感、意志、性格等六种基本心理因素组成，包括成就动机、求知欲望、学习热情、责任感、义务感、荣誉感、自信心、自尊心、好胜心、自制力、独立性等具体要素。
就业心理素质是指以先天生理条件为基础，在个人与社会环境、教育交互作用过程中形成的对个体就业活动具有重要影响的所有心理品质的总和，是个体合理择业、成功就业、顺利适应职业的心理基础。近几年来，随着我国经济体制改革和高等教育招生就业制度改革的深入，大学生面临越来越多的就业压力与挑战，由此引发的心理问题也日益增多，如何加强大学生就业方面的心理教育与辅导已经成为亟待解决的问题。思想政治教育可以完善大学生就业人格特征，帮助大学生培养乐观自信、积极进取、善于合作、勇于创新、自立自强、耐挫性高、善于调节情绪等人格特征，健全的人格特征是成功就业的基础和保障。高校通过思想政治理论课这一主渠道，以及运用校园文化、社会实践、心理咨询等多种载体，可以增强思想政治教育的有效性，促进学生优良个性心理品质的形成，提高非智力因素，促进智力因素的发展，提高大学生就业心理素质。
4.思想政治教育有利于激发大学生的开拓创新意识，为创新精神的培养提供不竭的灵感源泉。
在市场经济条件下就业不但要有知识技能，还要有不断创新的能力以适应不断发展和变化的社会需要。思想政治教育通过帮助大学生树立远大的理想和奋斗目标，提高大学生的道德素质和人格境界，可以有效地激发人的创造欲望，催生出人的创造灵感，为人们的创造活动提供持久、强大的精神动力。思想政治教育还可以通过多种方式激发人的行为动机，端正人的积极性和主动性，引导人们不断地去研究新情况、寻找新办法、解决新问题，从而推动社会不断进步。
5.思想政治教育通过培养大学生科学的思维方式，激发学习科学文化知识的热情，有助于大学生掌握专业文化知识。
思想政治教育着力培养大学生运用马克思主义的观点和唯物辩证法去分析问题、解决问题的能力，从而帮助大学生形成科学的思维方法。这种思维方法使人们的思维从相对狭隘的视野或形而上学的思维方式中解放出来，用辩证的方法思考问题，从事物的整体，从一事物与其他事物的联系，从事物的过去、现在和未来的发展而全面地研究问题。
知识是人们对客观事物现象和过程的反映，是人们运用自己的智力和能力认识客观世界的结果，包括自然科学知识和社会科学知识。思想政治教育帮助大学生树立崇高的社会理想，激发为国家富强、民族昌盛而读书的历史责任感和主人翁意识，增强学习动力、形成勤奋学习、刻苦钻研的良好学风，促使学生提高文化素质，成为社会主义现代化建设的栋梁之才。
参考文献
[1]刘洋.中国大学生就业[J].北京：高等教育出版社，2005.