论文部分内容阅读
<正>所谓群文阅读即教师在一定的时间内,以某一议题或多个议题为核心,选择一组具有很强交互性和针对性的文本,引导学生共同阅读和探讨,最终达成共识的实践过程。因此,教师在阅读教学中需要重新组合文章,按照科学的方法收集文章,将同一类型的文章汇集一起,然后引导学生自主阅读自主思考,这就打破了传统的阅读教学方式,能够提高阅读教学效率,提升学生的阅读能力,训练其思维能力。传统的阅读教学模式很难达到良好的效果,群文阅读作为一种新型的阅读教学模式已经得到广泛应用,可以最大程度地激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面,