【摘 要】
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在新课改背景下,导学案教学模式以其特有的新颖性、实用性、高效性和易操作性受到越来越多教育工作者的关注。本文从提高高中数学教学有效性角度出发,就目前导学案在数学教学
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在新课改背景下,导学案教学模式以其特有的新颖性、实用性、高效性和易操作性受到越来越多教育工作者的关注。本文从提高高中数学教学有效性角度出发,就目前导学案在数学教学实施过程中存在的问题,提出相应的应对策略。
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