创造活动中的“搁置”

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无论是科学的或艺术的创造,也不管是大发明或是小创造,在创造过程中都会呈现一定的模式.为此,古今中外有很多科学家对此进行了孜孜不倦的探讨,已建立了众多的创造过程的程序模式.如杜威(J.Dewey)的创造五阶段模式、华莱士(G.Wallas)的四阶段理论以及其他学者的三阶段模式、七阶段模式等等.但创造学界最推崇的是华莱士(G.Wallas)的"四阶段"理论.美国心理学家华莱士1926年出版了<思想的艺术>,他在该书中通过对许多创造发明家的自述经验的研究,提出了创造性思维过程的四
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