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每当节日之时,幼儿园总会用气球等各种材料来烘托节日的气氛,每次孩子们总是争先恐后地参与活动,希望能够帮助老师吹气球。帮忙之余还能够自得其乐。环境是重要的教育资源,通过环境的创设和利用,可有效促进幼儿发展。因此节日结束后,我将班级的剩余气球投放在美工区,请孩子们利用气球将教室装饰成自己喜欢的环境。