【摘 要】
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音乐是人类生活的重要组成部分,特别是在现代紧张的生活节奏中,音乐的重要性也越来越凸显出来.音乐教育是一种感觉教育,它可以通过声音来传递感情.对于小学生来说,音乐教育对他们的人生观和审美观的形成都有着非常重要的作用.小学阶段德育目标是为了培养出有品格、有抱负、有文化和充满正能量的人才.而音乐教育作为教育的一种形式,可以把这种抽象的精神境界要求转化为生动直观的形式传递给学生,使学生能够在提高音乐审美的同时获得一种精神的提升.
【机 构】
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江苏省锡山高级中学实验学校第一小学,
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音乐是人类生活的重要组成部分,特别是在现代紧张的生活节奏中,音乐的重要性也越来越凸显出来.音乐教育是一种感觉教育,它可以通过声音来传递感情.对于小学生来说,音乐教育对他们的人生观和审美观的形成都有着非常重要的作用.小学阶段德育目标是为了培养出有品格、有抱负、有文化和充满正能量的人才.而音乐教育作为教育的一种形式,可以把这种抽象的精神境界要求转化为生动直观的形式传递给学生,使学生能够在提高音乐审美的同时获得一种精神的提升.
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