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从人治走向法治是当代中国公共管理最深刻的变化之一，其核心的内容就是使得行政权力的行使处于法律的规范和控制之下，作为规制行政权的行政法教学无疑要将这种趋势和精神融入课堂。针对MPA教育的特点，行政法的教学内容以及教学方法上必然具有自身的特色，这样才能满足MPA学员的需要，实现MPA专业学位的培养目标。