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现代意义上的大学成长于近代中国，构成这段历史演进的缩影，由此揭示近代中国的社会变迁，也成为研究的基本着眼点。有别于单纯的限于教育史的梳理，近些年对大学的审视渐渐聚焦于“社会”这一中间环节，致力于分析大学在知识生产、政治改革、社会变迁等诸多方面所扮演的角色，或从国家-社会的架构审视大学如何构成国家政权建设的重要组成部分，或从近代知识转型的视野展现大学对各分科知识的成长所发挥的重要作用。