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新课程改革要求教师在教学中要注重学生的主体性,提倡“自主、合作、探究”的学习方式。在课堂上开展小组合作学习可以提高学生的合作意识、合作能力,提高学生的学习效率与成绩,值得高中英语教师尝试和探讨。
高中英语课堂小组合作学习策略的实际运用研究
【摘 要】
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新课程改革要求教师在教学中要注重学生的主体性,提倡“自主、合作、探究”的学习方式。在课堂上开展小组合作学习可以提高学生的合作意识、合作能力,提高学生的学习效率与成
【机 构】
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广西百色高级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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广西教育科学“十三五”规划课题“高中学校创新育人模式的实践与研究——以百色高中‘圆梦班’育人模式实践为例”立项编号:2017A021
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