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革命歌曲往往是特殊年代的历史见证,反映的是一定历史时期里的历史事件或历史群体的生活,在教学中适时运用,可以使学生产生如见其人、如闻其声、身临其境的感觉,调动起学生对历史学科的学习兴趣,大大提高课堂教学效率,完成教学目标。
以歌说史——《中国近现代史纲要》课程的实践性教学探析
【摘 要】
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革命歌曲往往是特殊年代的历史见证,反映的是一定历史时期里的历史事件或历史群体的生活,在教学中适时运用,可以使学生产生如见其人、如闻其声、身临其境的感觉,调动起学生对
【机 构】
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广西民族大学
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2011年2期
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