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写作是小学语文学习环节中的重要组成部分,对于提高学生的语文素养和综合素质有着不可替代的作用。写作水平也反映出一个学生的语言表达能力和观察能力。优化写作教学策略,提高学生的作文水平,是小学语文教学的当务之急。本文通过分析写作的特点,结合教学现状,对小学语文写作教学方法进行了深入的研究和探析。