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现代信息技术的迅速发展和网络的普及,极大地带动了教育的信息化。微课以其新颖的形式和短小精悍的特点,受到教师和学生的普遍欢迎。在初中数学教学中应用微课,能够充分吸引学生的注意力,能够满足不同层次学生的自主学习需求。本文就微课在初中数学课堂教学中的有效运用展开论述,旨在通过微课,进一步提升初中数学课堂教学质量,并提升学生的数学素养。