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挖掘美育素材 教学渗透美育
挖掘美育素材 教学渗透美育
来源 :地理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maiapink
【摘 要】
:
教材中许多的地理事象表现了自然美和社会美。诸如,雄奇连绵的山脉,奔腾不息的江河,美丽壮观的瀑布,千变万化的天气,绿郁葱笼的森林.广阔无垠的海洋,江南红壤丘陵的茶园,五岳名山的寺
【作 者】
:
刘东海
【机 构】
:
宁波市效实中学
【出 处】
:
地理教学
【发表日期】
:
1995年6期
【关键词】
:
教学渗透
美育
素材
地理
社会美
挖掘
教材
红壤丘陵
茶园
森林
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教材中许多的地理事象表现了自然美和社会美。诸如,雄奇连绵的山脉,奔腾不息的江河,美丽壮观的瀑布,千变万化的天气,绿郁葱笼的森林.广阔无垠的海洋,江南红壤丘陵的茶园,五岳名山的寺庙,……等等,不胜枚举。进行这些内容的教学,
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